Kurs TipiÜcretli Kurslar
Süre15 Gün
LokasyonKadiköy
Ücret500 TL

Hızlı Test Çözme Teknikleri

Name

Lastname

Email

Phone

Address

Additional Note

Amount

Total Price

notice
loading

İletişim Önkayıt Oluştur

Hızlı Test Çözme Teknikleri

Name

Lastname

Email

Phone

Address

Additional Note

Amount

Total Price

notice
loading

HIZLI TEST ÇÖZME TEKNİKLERİ

TEMEL SORUNLAR
Bir soruya takıldığınız da diğer sorular da bundan olumsuz etkilenebilmektedir.
Sınav psikolojisi ile cevabından emin olduğunuz bir soruyu sonradan-nasıl olduysa- yanlış işaretlediğiniz ortaya çıkıyor.
Ses ve ortamdan kaynaklanan etkilere olan duyarlılığınız dikkatinizi dağıtıp performansınızı düşürüyor.
Bir defada anlaşılabilecek sorular birden fazla okunarak zaman kaybettirip moral bozuyor.
Dikkatiniz dağıldığında tekrar toplamak için gösterdiğiniz çaba dikkati daha da dağıtıyor.
Duygusal ve zihinsel performansınız barometre gibi sürekli değişiyor. Bu da bir sınavımız iyi geçerken diğerinin kötü geçmesini engellemiyor.

HEDEFİ:
Sınava hazırlanan öğrencinin bir soruyu hızlı algılamak ve 30 saniyenin altında çözmesini sağlamak

SEMİNER İÇERİĞİ :
Mevcut okuma alışkanlığınızın değerlendirilmesi
Hedef Belirleme (Bu seminerin sonucunda neleri değiştirmiş olmak istersiniz
Hızlı Okuma Teknikleri Neleri Kapsıyor?
Kendimizi Ders Çalışmaya Nasıl İstekli Hale Getiririz?
Dikkatimizi Nasıl Geliştirebiliriz?
Okuma Frenleri Nelerdir ? Nasıl Kurtuluruz ?
Pratik Okumanın Püf Noktaları ?
80/20 kuralı ve hızlı anlama
Okuma, Göz ve Beyin İlişkisi
Ritmik Müzikle Okumak
Sağ Beyinle Okumak (Sol beyin; ardışık, mantıksal, matematiksel, konuşma ve dil öğrenme, gibi fonksiyonlarla yükümlüdür.  Sağ beyin ise; hafıza , hisler, görüntüler ve farkında olmadığımız fonksiyonları yönetir. O tümü görür, şekilleri tanır. Bu nedenle sol beyinden 100 kat daha hızlı olduğu söylenmektedir. Fakat insanlar yalnız beyinlerinin sol tarafı ile okumayı öğrenmiştir. Çünkü okuma beynin bir süreci olarak değil, konuşmanın bir gelişimi olarak öğretilmiştir. Bu nedenle kimse 100 kat daha hızlı olmayı denememiştir)
Donanımımızı Geliştirme Alıştırmaları
Zihni Okumaya Hazırlamak ve Konsantrasyon
Anlama Konusunda Ustalık
NLP Tekniklerinin Kullanılması
Hipnomeditatif öğrenme İle Beynin Alfa Ritmine Geçmesi Dikkatini Toplama Yeteneği
Günlük Alıştırmalar İçin Yönergeler
Bilinçaltı Davranışı Tanımak
Belleğinizden Yararlanmayı Öğreniniz
Hipnotik şartlanma ritüelleri
Yüksek Motivasyon ve Konsantrasyonla Okumak
Mevcut Okuma Gelişimlerinin Değerlendirilmesi ( 4 kez tekrar edecektir)
SÜRESİ:
12 saattir.

Eğitimin Süresi ve Fiziki Koşullar :
Seminer Toplam 12 saat sürecek ve %25 Teorik %75 uygulama içerikli olacaktır.
Öğrenciye sınavda her soru için verilen süre 1 dakikadır. YGS ve LYS’de paragraf sorularını 45 saniyenin altında çözebilecektir. (normalde 1.30 dakikada çözülür.)
Normalde bir kişinin okuma hızı 150 kelime ile 250 kelime arasındadır. Buradan yola çıkarsak minimum 400 kelime ile 700 kelime arasında bir artış olacağı söylenebilir.
Program maksimum öğrenme stratejileri doğrultusunda en kısa sürede en fazla faydalanabileceğiniz bir formatta hazırlanmıştır.
Program sonrası yeni becerilerin kalıcı olması için günlük uygulama yönergeleri verilecektir.
Sadece okuma hızı artmayacak Karar vermede, olayları algılamada, sürat ve intikal yeteneğiniz de artacak.
Seminer süresince öğrenememe ihtimalini ortadan kaldıracak bilinçaltını etkileyen araçlardan yararlanılacaktır.
Seminere katılmadan önce konuyla ilgili bir kitap (Hızlı Okuma konusunda yayınlanmış kitaplara gidebilir)okumuş olmak seminer verimliliğini toplamda %20 arttıracaktır.

SEMİNER YÖNTEMİ :
%25 teorik %25 uygulamalı öğrencilerin günlük kullandığı okuma materyalleri ve testler üzerinden uygulanır. Mevcut durum ile seminer sonunda gelinen durum ölçülür ve ölçeklendirilerek katılımcıya ve yönetime bir rapor olarak sunulur.

SEMİNER YERİ:
Okul/Dershanenin konferans salonu var ve fiziki koşulları (ses düzeni,konfor, sahne, oturma düzeni,sandalye, teknik donanım) uygunsa burada uygun değilse kuruma en yakın bir başka salon kiralanarak yapılır.

ÖĞRENCİYE KATKISI
Öğrencinin yapması gereken o kadar çok şey var ki; çoğu zaman “ne” yaptığını ve “nasıl” daha iyisini yapabileceğini düşünmeye zamanı olmamaktadır. Rutin alışkanlıkları içinde öğrenme isteğini kaybedebilmektedirler. Daha hızlı öğrenebilme potansiyeli pasif kalmaktadır. YGS, LYS  gibi dönüm noktası olan sınavlara bir kaos içinde hazırlanmaktadırlar.Temelinde hızlı okuma ve öğrenme stratejilerine dayalı bu seminerlerde öğrenciler mevcut kaynaklarını çok daha verimli kullanacak ve ihtiyaç duyabilecekleri yeni kaynaklarla tanışmalarını sağlayacak

HIZLI TEST ÇÖZME TEKNİKLERİ Eğitim Semineri
Öğrencinin öğrenme alışkanlıklarını gözden geçirerek, bilinç düzeyini geliştirir,
Okuma hızlarını mevcut hızın en az 3 kat üzerine çıkarır,
Öğrenme verimliliğini yüzde %50 iyileştirir,
Test çözme tekniklerini geliştirerek,çok daha kısa sürede daha fazla net çıkarmasını sağlar.